Kültür Mirası konusu çerçevesinde Karadeniz Bölgesi’ne ait kültürel değerlerin ele alındığı derste, öğrenciler bölgenin tarihini, geleneklerini ve yaşam biçimini yakından tanıma fırsatı buldu.
Bu anlamlı çalışmada, özel eğitim öğrencisi Buse Yıldız, Sosyal Bilgiler öğretmeni Özlem Al’ın rehberliğinde “Karadeniz’e Ait Değerler Köşesi” oluşturarak derse aktif katılım sağladı. Hazırlanan köşede Karadeniz Bölgesi’ne özgü kültürel unsurlar, görsel materyallerle desteklenerek sunuldu. Kıyafetlerden yöresel motiflere, günlük yaşamdan kültürel sembollere kadar birçok unsurun yer aldığı çalışma, sınıf ortamında büyük ilgi gördü.
Buse Yıldız’ın emek ve özveriyle hazırladığı sunum, hem arkadaşları hem de öğretmenleri tarafından beğeniyle karşılandı. Görsel materyaller aracılığıyla konunun daha anlaşılır ve kalıcı hale gelmesi, dersin verimliliğini artırdı. Aynı zamanda bu çalışma, özel gereksinimli öğrencilerin uygun rehberlik ve destekle eğitim sürecine ne denli etkin biçimde katılabileceğini de gözler önüne serdi.
Kalkandere Çayırlı İlk ve Ortaokulu’nda hayata geçirilen bu uygulama, kültürel miras bilincinin erken yaşlarda kazandırılmasının önemini vurgularken; fırsat eşitliği, kapsayıcı eğitim ve öğrenci merkezli öğretim anlayışına da güzel bir örnek teşkil etti. Okul yönetimi ve öğretmenler, benzer çalışmalarla öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sunmaya devam edeceklerini belirtti.